PLAN DE LECTURAS PARA LAS CLASES UNIDAD UNO Y DOS
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Fecha
| Lectura 1 | Lectura 2 | Lectura 3 |
| 6 de Agosto | Presentación del programa parcial.
Formulación inicial del programa, que se reformulará según los criterios de valoración inicial
| Imágenes para cuestionamientos iniciales.
VER |
¿Para qué educar, y allí dónde tiene lugar la tecnología?
Nadie sabe a donde va - Arjona:
Pink Floyd Another Brick in the Wall
Pearl Jam - Do the Evolution + letra en español e inglés |
| 13 de Agosto |
El aprendizaje con el uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. |
El profesor ante las nuevas tecnologías de información y comunicación, NTIC.
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Formarse para enseñar a leer y producir textos en un entorno virtual. Reflexiones en torno al diseño de un programa.
PPT
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| 20 de Agosto | Estandares de competencia en TIC para docentes
| 2008 - Ruta de apropiación de TIC en el desarrollo profesional docente. | La escuela de papel y la escuela de las pantallas. Revisión crítica de una tecnoutopía.
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| 27 de Agosto |
EL IMPACTO PREVISIBLE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA Y LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR. Revista iberoamericana de educación, ISSN 1022-6508, Nº 24, 2000 (Ejemplar dedicado a: Tic en la educación) ,pags. 37-62 |
Tecnologías educativas en tiempos de Internet. | Eco, Umberto (2007). ¿De qué sirve el profesor? La Nación, consultado en mayo 26 de 2007
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| 3 de Septiembre |
Alfabetización digital un reto de todos |
| EDUCACIÓN-EMOSIONAL-VIDEO_130.MIN
(opcional) |
| 10 de Septiembre |
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en
Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria
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| Nativos e Inmigrantes Digitales
(opcional) |
| 17 de Septiembre | La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas- Dr. Pere Marquès Graells, 2007 |
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| 24 de Septiembre | | | |
| 1 de Octubre | | | |
| 8 de Octubre | | | |
| 15 de Octubre | | | |
| 22 de Octubre | | | |
| 29 de Octubre | | | |
| 5 de Noviembre | | | |
| 12 de Noviembre | | | |
| 19 de Noviembre | | | |
